教育 人文与社会科学领域的机会与陷阱

安焕然博士

专访|方辰
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南方大学学院中文系系主任兼副教授

不要因为你的数学、科学不好,而选择就读文科;不要因为你的马来文、英文不好,就选读中文系,这样的心态与选择都是错误的。事实上,教育、人文和社会科学领域,更需要有理性思考和逻辑的训练,以及英文的基础,因为现今大部分的学术术语和概念,都是来自英语学界。

投入教育、人文与社会科学领域的就业机会与事业发展是什么?

1. 教育、人文与社会科学领域的就业机会,都是与人有关的行业,例如人文学科,可从事教育工作;社会科学毕业者,可走入企业管理界。此外,教育、人文与社会科学系毕业生的就业机会还包括了教师、辅导员、社团组织、组织秘书、行政人员、编辑、翻译员等等。如果你喜欢与人接触,不管是在文教界或企业界,相信都能找到工作的满足感。

2. 从专业角度来说,教育、人文与社会科学系传授给学生的是人与人之间的沟通、谈话技巧与处理事情的方式,让学生能对现今社会提供不同的视角。如果说理工科注重的是逻辑与思考;人文科系注重的则是感性与关爱精神,那么社会科学科所注重的就是对事情的判断、批判及分析能力。在这个纷乱的社会里,如何去解读、分析、批判社会上的各种问题很重要;教育、人文与社会科学系毕业生拥有独立思维、批判思维、团队沟通能力,即使不成为分析员、评论家,这种思维训练对于一个人在社会上立足也将受用无穷。

投入教育、人文与社会科学领域有什么“陷阱”,学生必须注意些什么?

1. 选读教育、人文与社会科学领域的科系,关键在于兴趣。千万不要因为数学、科学不好,才选读文科;不要因为马来文、英文不行,才选读中文系。事实上,教育、人文和社会科学,更需要理性思考和逻辑方面的训练。即使是读中文系,双语或多语能力也要加强,才能更广泛和深入去接触这些学科领域的研究探讨。在社会科学方面,英文基础一定要加强,因为今天的学术术语和概念,大部分都来自英语学界。

2. 投入教育、人文与社会科学领域,主要还是兴趣和个性使然。我认为在投入这个领域之前,一定要“想好好”,考量多一些,包括你在大学想学什么、未来进入社会想做什么,切记和父母亲多多沟通,确保自己的选择是明智的。毕竟,“选你所爱,爱你所选”很重要,如果没兴趣做老师却选择了教育、人文科系,将来毕业后真的当上老师,如果心态没调整好,对自己来说不仅是苦差事,而且也会“误人子弟”!

3. 教育、人文与社会科学毕业生在毕业之后若遇到就业的困难, 不要认为是“念错科系”而怪罪本身的专业文凭太冷门,这其实是个人的态度和际遇的问题。举例来说,我有很多学生在毕业之后都步入商业领域,有所成就。其实最重要是不要把自己局限在所修读的专业里,修读教育、人文与社会科学系的毕业生,只要是与人有关的工作都可学以致用,发挥所长。

安焕然博士履历:
学历:中国厦门历史系博士,台湾国立成功大学历史系学士与历史语言系硕士,研究专业包括地方史研究、马来西亚华人史、籍贯研究

经历:从1996年起担任南方学院中文系讲师;2006年起担任南方大学学院中文系系主任,同时亦是南方大学学院华人族群与文化研究所研究员、学术研究处主任,并曾担任南方学院学生事务处主任;2013年起担任南方大学学院中文系副教授。曾任海南师范大学特约研究员和台湾中央研究院合作研究员,也在各大报章写专栏。

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