再见了,补习老师!

转载自《升学情报 25》,2005
文|叶珍珠
~ 喜欢快乐生活,开心拥抱每一天。听着、看着、陪着大专生走过大专生活。现为泰莱学院学生服务中心辅导员。

一个新手上路的大专生,在第一学期的期中考后,脸上难免挂着几分落寞。这时候,踏进学生服务中心,讨论课业上面对种种难题的学生人数亦有趋多的现象。你只要轻轻一问∶“这时候,你是不是最想念你的补习老师?”学生们脸上都会露出会心微笑。

理由很简单,许多学生,从小学开始就依赖补习来帮助并加强学习。长期下来,就演进成非要补习不可。不补习就如缺了一只手似的,对稍有难度的科目显得焦虑及缺乏信心。

到了中学,尤其是高中,补习老师为了求好心切,希望自己的学生多摘几个A,补习的内容往往就变成做考试习题。不会做的,补习老师直接给答案;不明白的,就多做习题,做到能将习题答案熟背下来。补习最后即成了如何考试、如何作答。

然而,来到了大专,课业的范围扩大,难度也相继提升,补习亦不再普遍。过去那种“填鸭式”的学习方式,就开始触礁了。

绝大多数的大专生在首几次独自应考,成绩都会比过去略为逊色。因为已经没有了补习老师,提供直接了当的帮助。学习开始进入了自我摸索的阶段。这个阶段,大专新鲜人的学习开始渐渐转型,从“协助式学习”(Assisted Learning)转向“自力式学习”(Independent Learning)。

[ 建立自力式学习的习惯 ]

所谓的自力式学习,就是在学习的过程中,完全体现自学的能力。换言之,遇上课业难题时,要学会如何翻查相关资料,如何应用多种参考书,如何将问题拿出来,与同学及导师讨论;而非期待导师直接提供答案。自力式学习强调的是那种追求知识,磨研学问的过程。一旦完成了整个过程,你将会发现过程中,所吸收、所汲取的知识,远比导师直接提供答案,还要完整丰富。

摒弃协助式学习,到建立自力式学习的习惯,这个转换的过程是辛苦的。少了补习老师,从旁筛选资料及猜题,大专新鲜人对大专的教学方式感到茫然。面对的是更厚、更深奥的课本,同时还要学会进出图书馆、上网找寻资料,研究专题等,还真的是一项挑战呢!

然而,一旦培养了自力式学习的习惯,你就具备了研发新知识的最基本条件。你会开始享受学习的乐趣,而在学术路上的成就感,也就不仅仅于考试拿了多少个A,而是对某项专题,某个知识真正的掌握及了解。

“再见了,补习老师。”这时候的你,也就不再想念以前的补习老师了。

大专导师,不会满足你所有的疑问。然而,大专生涯可以给你的,就是培养并建立你自己的分析、判断、推理、研究等能力,受用于你将来的事业,亦受用于你生活的各个层面。

快来留言! "再见了,补习老师!"

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