小人物做大事

转载自《升学情报 21》,2004
文|黄祯玉
~ 教育工作者

去年,认识了一位中国杰出的教育工作者--南京行知小学的杨瑞清校长。在过去的二十年间,他凭着自己的坚毅、努力和智慧,把一所原本属于穷乡僻壤、破落残旧的乡下学校,办成了目前受城里城外各校关注与争相学习考察的学校。他说,小学校也可以办大教育;他还说,把每一件小事做精做透,就是大事。杨校长当教师的那一年,只有十八岁,师专毕业,没有大学资格。

上个星期,我们有幸听到也是来自中国的一位教育家魏书生老师的演讲。在每一场演讲结束时,他总不忘如此总结∶“以平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率的,做平平凡凡、踏踏实实的事。”魏老师的身份,除了是教育局局长外,还是一所学校的校长、两个班级的班主任、大学的讲师,平时还受邀到各地作示范教学或讲学,常常一天要讲好几场,而且一讲就好几个小时,中间不间断、不休息。魏老师,只有初中学历,当教师以前,还在工厂工作过。

平凡人、平凡事

在以“学历”来衡量人的成就的现代社会,这两位优秀的教育家,恰好是不符合现代社会的“标准”的。可是,他们俩确确实实受到极高的推崇和表扬,受无数学生的敬仰。他们证明了一件事:学历,终究不是、也不应是衡量一个人是否优秀、能否有成就的标准。那么,一个人是不是优秀、有没有成就,要如何证明?

杨校长和魏老师在他们的谈话里,不断地强调,他们是平凡人、做的是平凡事。就这一点,我们和他们其实没有什么不同--我们也一样是平凡人,每天也在做着许多平凡的事。可不是吗?每天起床刷牙洗脸说话呼吸吃饭睡觉,没有哪样不是平凡事儿。地球上千千万万的人,大部分做的都是同样的这些事。可是,为什么有的人--例如杨校长和魏老师会做得比较有成就、比较快乐?

原来,关键不在于做什么事,而是怎么做事。前者是指事情的性质或内容,后者是面对事情的态度。大学生很多人都在“当”啊,为什么有的人大学生活充实精彩,有的人却苍白空虚?老师这行业也有不少人在当啊,为什么有的老师享受教书育人的快乐,有的却无时无刻抱怨?印度饼和拉茶也很多人在卖啊,为什么有的厨师可以把面皮挥舞得像一面旗、把茶拉得像一匹飘逸的布,有的人却边干边骂?餐厅的服务员也很多人在当啊,为什么有的服务员让你感觉像遇到亲人般熟悉,有的却冷漠无情?如果你是学生、光顾餐厅的顾客,你觉得什么样的老师、厨师和服务员会让你感觉世界比较美好?

做好自己,成就大事

我相信,这个社会并不会因为高学历的人口比低学历的人来得多而更美好--如果这个社会充满着“看不起清道夫、巴士司机、小贩”、“对自己的工作不认真”、“对别人不懂得尊重与关怀”的高学历者。同样的,我也相信,这个社会如果有着尊重与热爱自己的工作(不管那是一位清洁工人,还是一位科学家),常能在心里为别人留一个位置、愿意认真把每一件小事做好的人,不管其学历高或低,这个世界,都会因为他们,而越变越好。

我们都是平凡的小人物,但是,我们都可能通过做好自己来让世界变得更美好。让世界变得更美好是大事啊,所以,我们,即使平凡,也一样能做大事。不是吗?

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