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斯威本举办全国论坛透视未来工作

Khoo(左起)、Karamjit、Gallagher博士、Wilson教授及Gan教授在吉隆坡论坛结束时合影。

(古晋讯)随着人类进入充满挑战的数字时代,重新构想学习和掌握专业知识与社会融合的技能之需求,已显得越来越重要。

斯威本新劳力中心主任Sean Gallagher博士说,专业知识是完成任务所需的技能,例如功能性和数字技能,而社交是与人合作并理解人类的技能,例如情感和创业技能。

在2月22日于吉隆坡举行的首届“为未来的工作学习”论坛上,Gallagher博士的演讲深入探讨了一系列主题,包括人类如何理解复杂性、数字时代的基本动力、人工智能(AI)和数字技术对基于任务的工作的影响、以及不断更新及提高技能的需求。

他还谈到了给为未来工作而学习创造价值;斯威本的工作综合学习计划、以及学生如何为未来的工作做准备。

“数字时代的动态可以概括为数字技术的步伐变化,与数字超连通性相关的相互依存关系以及数字生态系统的持续发展。由于大多数工作都是例行公事且可预测的任务,因此,数字技术的影响将会是替代以及重组任务。这就是为什么对工人而言,不断更新和提高技能以迎合未来工作需求是非常重要的原因。”

2018年11月,新劳力中心及其研究合作伙伴YouGov对1000名澳洲工人进行了一项研究,研究他们对工作的态度、对工作方式改变的看法以及对未来的准备。

Gallagher博士(左起)、Chua和Karamjit博士摄于槟城举行的小组会议上。

Gallagher博士说,在研究中,有56%的澳洲工作人员预测5年后的工作将需要他们目前没有的技能,只有44%的澳洲人完全有信心他们当前的技能将在5年后还能跟得上时代。

对于大学生,他说,学生需要问自己在哪里找到工作的未来以及如何沉浸在工作中。

“是什么让你感到好奇?是什么激发了你的热情?你怕什么?这都是个人的看法。至于工作,我们需要考虑现在出现哪些新的工作形式?他们在哪?”

“当涉及数字技术时,辨认这些新技术是什么。这些新技术可以做什么?我们可以对这些新技术做什么?”Gallagher博士评论道。

为未来工作而学习也意味着创造价值,学生可以创造新知识,关注不可预知的挑战和新机遇并增强其竞争优势。 以斯威本应用技术专业的副学士学位学生为例,Gallagher博士说,这些学生与Siemens并肩工作,通过开发和共同创造新技术和工作实践来帮助创造新价值。他补充,在这种情况下,学生是变革推动者。

超过600位来自公共和私人机构的中学和大学的学生、教育界人士、以及教育专才参加了这一系列论坛。在吉隆坡之后,论坛继续在亚庇(2月23日)、古晋(2月24日)、诗巫(2月26日)、美里(2月27日)和槟城(2月29日)进行。

吉隆坡、古晋和槟城的论坛的主持人是BFM Media Sdn Bhd的主持人兼制作人Khoo Hsu Chuang;和BFM 89.9的主要制作人兼主持人Freda Liu;小组成员包括砂拉越斯威本的John Wilson教授、Digital News Asia的Karamjit Singh以及JobStreet.com的Gan Bock Herm和Chua Kuang Eu。

该活动是由墨尔本斯威本科技大学和砂拉越分校共同举办。作为唯一的斯威本国际大学分校,砂拉越分校提供在商业、电脑、设计、工程和科学领域的文凭、基础、学位、硕士学位和博士学位适用的专业认证课程。

该课程的纲要和评估与墨尔本校园的相同,学习成果也一致。因此,学生获得全球认可的澳洲文凭。砂拉越分校的学生人数约为3500人,来自45个以上的国家/地区,可确保丰富的学习经验,并为学生和教职员工创造更广阔的视野。

斯威本2020年基础和文凭课程现已开始接受报名,课程将于2020年4月13日开始。学位课程的迟入学报名也已开放申请,直至2020年3月13日。

在古晋的砂拉越斯威本分校举行的论坛,吸引了150多名参与者。

Online Education Fair 线上教育展
Swinburne University Of Technology Sarawak Campus 砂拉越斯威本科技大学
https://edufair.fsi.com.my/swinburne

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