跳出自己的框框

转载自《升学情报 48》,2010
文|叶绍斌
多媒体大学讲师

当别人说起“创意”的时候,你会想起什么?当有人说:“让我们更具创意,让我们做一些前所未有,不同凡响的事”,你又有什么感想?我们常听到别人说,“思想必须突破框框”, 这到底是什么意思?到底什么是“框框”?

具有创意,或了解创意及使用创意,在现代人的生活中已经越来越重要。无论是在教育、商业、艺术、文化、娱乐、科学、工艺与其他诸多专业上,我们都常常听到人们强调“创意”。

创意看起来十分复杂,但美国语言教授罗伯特哈里斯用深入浅出的解说,从三个方面来分析创意,使我们更容易了解创意的本质。他说,创意是一种能力、 一种态度,也是一种过程。

首先,创意是一种“能想象或设想一些新颖、或与众不同的事物”的能力,也是能运用新想法来解决或新或旧的问题的能力。例如说,提出新的点子,或是在旧的课题上提出新的说法,都是创意!

其次,发挥创意的能力源自个人对“创意”的态度。如果你不愿意从不同的观点或角度看待问题,那么你就不太可能想到新的方法来解决问题,或来欣赏、理解新事物。反之,如果你愿意感受新经验、探索新感觉,那么你对周遭的世界、事物、自然界与社会上的人际关系将有更深入的了解,或是更独到的欣赏。

最后,我们所看到的新发明、新点子都是通过某个过程产生出来的。这是一个学习与舍弃的过程:学习新事物、新经验,舍弃旧习惯、旧想法。

我相信,创意的精神源自于享受自己的所作所为——敢于发现问题、批判旧局面、探寻解决方案或更好的做法。有创意的人,不论从事任何职业,都肯耗费许多时间与精神来学习掌握某种技能,把想法付诸实现,化为具体或性灵上的成果,让别人了解、使用或欣赏。

要想发挥创意,我们可以从基本做起。先确定我们有适当的态度、方法与世界观。然后,在这个基础上培育我们的表达能力,不管它是一种专业技能或艺术表现。而它必须是一个你乐于享受、乐此不疲的过程。

那么,你是否有一些不同的看法或想法想说出来?你能够用不同的方法说出来吗?

那个我们想要跳出来的“框框”,其实就是我们自己。

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