15獨中教師赴中原大學受訓

開幕式大合照。

(台北·桃园●日讯)随着新南向政策脚步,在教育版图上,台湾大专校院与马来西亚独中关系与日俱增,除了为孩子开辟台湾升学路,更希望我国企业能与台湾大专合作,开拓跨国实习。

我国吉华独立中学、安顺三民独立中学、坤成中学、居銮中华中学、培华独立中学、尊孔独立中学、新山宽柔中学、宽柔中学古来分校、钟灵独立中学、诗巫旅台事务组、雪隆留台同学会等9所独中及2个留台单位的15位数理科、辅导教师,于6月4日至10日前往台湾中原大学参与“第2届马来西亚高中教师自然科学工作坊”,进行在职培训,并与台湾师资交流。中国报记者受中原大学马来西亚校友会邀请,随团访问独中教师赴台湾受训的实况。

中原大学为落实其全人教育宗旨与理念,打造台湾成为海外华裔青年前往留学的首选,并为我国华教与华侨高等教育发展进程中尽一份心力,自105年起,举办马来西亚理科教师工作坊,邀请我国独立中学的理科老师参加,除安排理科教师增能之相关课程外,亦安排教育等相关专题。独中教师们透过课程及与中原大学理学院师长之分享交流,了解中原创校理念及教育理念,并达到教师增能的效果。从“学涯咨商的理论与概念”到“动漫画与科幻电影中的科学”,台湾大学校院教学方式无比创新,教师们也趁机考察大学的课堂创新设计,将创意课室的想法带回各自的学校。

今年除专业课程外,亦安排参观中原大学独具特色的乐学园、室内设计系、医工系创客梦工厂和远距教学教室及理学院各级实验室,体验中原软硬载体兼备的校园学习机能。除了在中原大学的课程体验,工作坊另规划一天半结合科技及生态的文化之旅,参观台湾科学教育博物馆及台北101大楼、野柳地质公园、金山老街等特色景点,使教师们感受台湾在地风情与美食。

中原大学创立于1955年,创校至今的成就超越许多台湾国立大学,被评选为雇主最满意的私立大学第一名,也是2009年及2014年,唯一一所连续两次荣获教育部友善校园奖的大学。

也因为是私立大学,办学过程更为艰辛,一路走来特别认真。中原大学全台首创“学用合一”课程机制,安排学生到企业实习,或邀请企业成功领导授课,让学生更深入了解社会现实面,也不必担心毕业后迷失方向,找不到工作。学校所提供的“就业学程”更是让学生趋之若鹜,课程以大四、研二即将毕业的学生为主,含课程、讲座、实习、就业四大部分,每个学程都有十多个学分,由校方和合作机构派员讲课,帮助学生选定离校后第一份工作,企业也能针对需求先训练员工,减少在职场跌跌撞撞的机会。自2013年起至今,全校已有8,577人次申请修读“就业学程”。

中原大学亦积极推动学生国际移动能力,每年有500至600名学生走向全世界,有多元国际学习机会,训练出国际化人才。

中原大学李英明副校长兼国际长说,中原大学秉持全人教育理念,认为学生成绩不代表一切,充分发挥个人潜力就是成功。他说,中原大学虽然是私立大学,没有政府的全额资助,但仍可取得各项国际及教育部首奖,其实在办学方面并没什么巧妙之处,主要是全力推动学生全方位发展。

“不仅专业知识,最重要是扩展人文素养,让学生个体及群体兼得。”他指出,该校在各项重大决策上,都以其教育理念为最终决策指标,这也是为何“全人教育”精神在中原大学得以贯彻始终。

他指出,教育要慢,要让学生体会当下所学习的事物。

中原大学魏大钦副国际长说,透过在校大马学生的表现,十分佩服我国独中教育,为学生各方面能力打下非常好的基础,正与中原大学所强调的全人教育不谋而合。大马学生在中原,不仅很多学生包揽各系前几名,在体育运动、社团活动等方面的表现也非常亮眼。中原大学每年3000名毕业生中,会评选10名在各方面表现优异的学生获颁“全人标竿”奖,奖金高达20万元新台币,2016年,来自我国霹雳州金宝培元独中的学生黄琬琳就获此殊荣,实属大马学生全人发展的典范。

就读中原大学的大马学生人数每年都在增加,尤其独中生人数。“希望在未来3年,中原的大马留学生会增至300人。”

魏大钦指出,他知道学生担心成绩并非卓越,就无法进入台湾大学,但中原大学更重视学生的潜质及努力,成绩并不代表一切。未来除了独中生,中原大学也希望招揽更多马来西亚国中学生到台湾大专留学。

魏大钦还提到,有些海外家长错以为来台念书英文会退步,其实台湾大学许多课程以英文为主,也有许多外国教师。“台湾大专校院已迈向国际化,学生有出国当交换生、读双联学位、参加各式国际营队的机会,台湾的大学也聘请许多国外教师来台授课,无需担心英文退步问题。”

他指出,学生来台留学后英文反而加强,因大学很多必修科主要以英文教学及考试。此外,学校也提供多种外语课程,无需学费,大受学生欢迎。

参与工作坊的独中教师不约而同指出,中原大学实施“全人教育”教学理念,真的让教师“叹为观止”,因校方不仅“说到”,还真的“做到”。

新山宽柔中学教师汪章伟指出,中原大学拥有良好学习环境,软硬件设备皆齐全,教学方式创意十足,实在值得让大马教师学习。

坤成中学林谷原老师也说,学生就象征学校,数天来观察担任工作坊小助手的大马学生的表现,看得出学生在中原大学学习得很快乐。“学生不会演戏,开心就是开心,看见中原大学师生互动,彰显师生感情很好。”

安顺三民独中教师骆炳伶也说,中原大学非常愿意提供资源和环境,也清楚知道学生的需要,协助学生各方位成长。

工作坊的最后一天6月10日,正值中原大学的毕业典礼,中原大学不但把典礼会场打造成“机场航厦”,更把机场捷运搬进校园,透过车厢、站牌、路标等情境设计,将整座学校变身为“中原航空城”。此外,结合建筑系、商业设计系师生的实做课程,在校园中呈现40座国际建筑作品及创意行李箱,要让参与的毕业生与家长感受到别出心裁的毕业惊喜。除了在校园打造了四个捷运站与机场捷运列车,更将典礼会场中正楼变身为“中原航厦”,让毕业生有如出国搭机般,进入航厦大厅、穿越航班时刻表、经由登机门踏入会场。而搭乘飞机不能少的护照与登机证,中原大学也特地为毕业生设计“护照”造型的典礼程序册及纪念机票,并邀请财经法律学系十多位端庄美丽的学生担任空服员,希望让每一位毕业生都能在师生的共同祝福下迈向另一个人生旅程。

负责规划此次情境场域设计的中原大学策略长吴肇铭表示,中原大学一直努力教导学生要成为具有创意、实做能力的专业人才,此次毕业典礼的创意情境设计,就是要为学生做出最好的示范!同时,也希望这份用心可以成为学生走入社会前最好的回忆与力量,并将这样的精神带入职场,在社会上展现中原人无穷的创意与能力!

資料來源:中原大學國際暨兩岸教育處

中原大学 Chung Yuan Christian University
https://www.fsi.com.my/cycu/

快来留言! "15獨中教師赴中原大學受訓"

留言

您的电邮不会被显示。


*