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领了SPM成绩,装备好自己投入无远弗届的元宇宙吧!

元宇宙成为大众热烈讨论的议题,尽管如此,大家或许还未意识到,这个虚拟的空间实为虚拟现实(VR)及增强现实(AR)所驱动。VR就是透过虚拟实境眼镜(VR headset),把现实世界完全遮蔽起来,让人完全沉浸于虚拟世界的体验;而AR则是使用技术工具来增强真实的物理世界,形成半真实半虚拟的全新版本。

当我们把真实的物理世界以及数码内容混杂结合一起,就可以取得混合现实(MR)的结果。在此,我们即可与现实世界中的一切产生连结,也可以跟虚拟世界中的数码物体互动。这个生态环境的下一波大跃进,就是为空间计算(spatial computing) 带来革命性改变的扩展现实(XR)了。

XR是一个综合性的概念,也就是把AR、VR以及MR纳入其中。尽管AR及VR带来多元及各样突破性的体验,但是它们都有着共同的底层技术,这也就是XR的驱动力量。

关于VR、AR、MR和XR的定义,可以藉这张图表来加以说明:

扩展现实(XR)是概括增强现实(AR)、虚拟现实(VR)、混合现实(MR)以及其间所有一切的涵盖性术语。

XR的各种应用神速窜红
冠病疫情期间,线上购物、学习与教育、娱乐、保健、旅游及其他各种各样的平台上,处处都可见沉浸式科技的应用,使XR神速窜红起来。

全球金融机构高盛集团(Goldman Sachs Inc)估计,VR或AR硬件及软件的应用,将于2025年分别达到450亿美元及350亿美元。这不仅因为商界及公共领域更为普及地应用VR、AR及MR,广大的消费群体其实也在这生态环境底下扮演推波助澜的角色。

2025年VR/AR软件各种用例的市场规模预测。资料来源:https://www.goldmansachs.com/insights/pages/technology-driving-innovation-folder/virtual-and-augmented-reality/report.pdf

正因VR、AR及MR的增长幅度十分惊人,再加上受到工商业界广泛的采纳,势不可挡,投资者无不在其上加重投资,进而相应地带动起市场对这门技术的人才需求。

APU专设XR工作室:全马高等教育机构之首创
VR、AR和MR的生态系统蔚然成形,亚太科技大学(APU)为了培育更多这方面的人才满足就业市场需求,已投资225万令吉设立一个专属的扩展现实工作室(XR Studio),这也是全马来西亚所有大学之首创,也是国内高教学府之中的第一个学习空间计算的重点设施。

这个工作室是APU与业界夥伴Ministry XR合力打造,里头设置了最先进的器材及设施,其中包括:一个360度体积视频捕捉区、扩展教育体验站(EDEX)、VolCap 专有软件、混合现实精明眼镜,当中计有:微软的混合现实头戴式显示器、Oculus Quest虚拟现实(VR)眼镜以及HTC Vive VR眼镜。

亚太科技大学(APU)与Ministry XR共同打造的扩展现实工作室(XR Studio),是全马来西亚所有大学之首创,这里可为学生提供第一手的扩展现实体验。

亚太科技大学(APU)的扩展现实工作室(XR Studio)里,备有混合现实精明眼镜,也就是微软的HoloLens(左)以及Oculus公司生产的虚拟现实头戴式显示器Oculus Quest(右)。


亚太科技大学(APU)的扩展现实工作室(XR Studio)内设有扩展教育体验站(EDEX)。

除了这个具有开创性的XR工作室以外,APU也在较早前推介了VR、AR国际协会马来西亚分会(VRARA)。

推介该分会,可让校内的学生及职员都有机会与来自全球各地的VR、AR联络网、同侪及专业人士互动,共享这方面的专业知识。

产学合作保证APU毕业生高企的就业率
APU的扩展现实工作室(XR Studio)项目,是由该大学的首席创新与创业员维内申教授(Prof Ir Ts Dr Vinesh Thiruchelvam)所率领,并与Ministry XR联手开发了VR/AR教育大蓝图。

维内申教授说:“这项夥伴关系是产学合作的一部份,并将进一步成为APU延揽业界进驻校园的主要力量。它不仅推动我们的产品,最终也将成为APU毕业生高企就业率的一大保证。”

“这工作室共设有4个工作站,在设计上采用互动形式,以此激发学生跨越各个学科的兴趣。这也是唯一一个可让学生体验及使用专业工具来建构沉浸式AR、VR 和 MR 应用程序的实验室。”APU电脑科学学院的创意互动技术(CIT)讲师西蒂博士(Ts Dr Siti Azreena)这样指出。

她指出:“XR工作室是特别为扩展现实相关课程而设的工作室,除了学习以外,这个工作室也可作研究之用。目前,我们已有好几个相关扩展现实技术、正处于原型开发阶段的研究项目。”

学生在XR工作室完成作业报告时,可以进一步藉着独特接触层面、实际操作应用以及知识的累积,激发对这门技术的好奇心。

藉着多样性技术的融合,就可以把学生的技能培养起来,这涵盖技术层面或者创意思维,最终可为新数码经济,栽培出高价值的技术专员。

专修VR及AR的本科学位
若要获取关于VR及AR的专业知识、技能以及专业资格,学生可以由报读专修虚拟现实(VR)、增强现实(AR)的多媒体技术(荣誉)理学士学位开始着手。

这门由APU开办的本科课程,备有各类的专修模组,例如大一主修的VR/AR概论、数字图像制作、视听技术;大二主修的VR/AR设计原则、先进的VR技术;以及大三,也就是最后一年主修的VR/AR设计项目、多媒体技术调查等。

在XR工作室里完成的学生报告和作业,都会专注于空间计算的技能发展,这些知识都会设置在“XR技术专长”、“其他课程的融合”以及“XR创意专长”的类别之中。

APU与业界夥伴的合作,可鼓励学生经由互动性空间计算系统的创建,以设计出引人入胜的故事。这些能力,都是这一行日渐增长的需求。

为了加强学生在学术知识以外的实用技能,大学方面也会安排大二学生到业界进行16周的在学实习。

他们可以选择到APU的业界合作夥伴 Ministry XR 公司实习,或者到其他的 VR/AR 公司,甚至是在大学内的XR工作室,在特定讲师与专业XR工程师的指导下完成实习过程。

随着亚太地区对XR技术的需求越来越高,修读VR/AR课程的毕业生,可以在很多行业内展望令人期待的事业发展机会。

APU学生就学时可选择 APU-DMU 联合学位的双轨制,意即在毕业时领取两套学位证书及成绩单,一套由马来西亚的亚太科技大学(APU)颁发,另一套则由英国的德蒙福特大学(DMU)颁发。德蒙福特大学创校迄今已有150年的悠久历史,两校学位有利于提升毕业生的就业率,一如APU多年来均达到的百分百就业率纪录,意即一毕业就马上受聘入职。

作为马来西亚数码经济机构(MDEC)指定的首要数码科技大学(PDTI),APU于2023年2月中再获 MDEC 颁发2022年杰出院校奖。

更多详情,可上网:www.apu.edu.my


Online Education Fair 线上教育展
Asia Pacific University of Technology & Innovation (APU)
亚太科技大学

https://edufair.fsi.com.my/apu

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