登山教练 Mountain Climbing Coach

Holland 兴趣代码
R 实际型   I 研究型 / R 实际型   S 社会型 / I 研究型   S 社会型

工作内容

  • 传授登山、森林探索、与大自然相关的学习课程,如:辨识植物、昆虫、山土形势等;
  • 带领学员进行登山探索;
  • 举办讲座,提升人们对生态自然的醒觉意识;
  • 对生态环境与气候进行考察;
  • 对植物进行辨别、分类及记录其生态特质。

工作地点
课室、大自然(森林、高山、河域等)。

所需知识/技能

  • 植物学、昆虫学、海洋学、生态学、地理学、气候学、攀爬山岳的技能及安全措施,如:结绳、扎营、记号、危机处理等;
  • 制作标本、基本的急救常识、预测气候等。

生涯途径
国内外修读植物及生物科学/ 体育相关课程 〉进行攀爬山岳训练 〉登山教练。

升学管道

  • 本地国立大专:理大(USM)、国大(UKM)、博大(UPM)、工大(UTM)、国际回教大学(UIAM)、沙大(UMS)、苏丹依德利斯师范大学(UPSI)、登大(UMT)、社区学院(Kolej Komuniti)。
  • 本地私立大专:少数专科学校。
  • 海外留学:部分大专 / 专科学校。

NOTE: 可尝试通过 “课程搜索” 查找其它相关的私立学府;http://www.fsi.com.my/course/

就业前景
爬山活动在我国尚属于萌芽阶段。许多人对于自然环境户外探索还是处于懵然不解的状态。这缘于我国的发展还未提升到这个阶段。然而,在西方国家,甚至是中国,这方面的教育是遥遥领先的。中国教育部于2006年更创办了户外教育,教导学生大自然生态科学,从户外活动中培养身﹑心、灵一致的国家未来主人翁。由此可见,人文和大自然教育也可说是未来社会之本,而我国在这方面尚有极大的发展空间。

资料与咨询
自然遗产山岳学院
电话:03-4023 4192

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