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大学能不能帮助学生为变化的世界做好凖备

分享|许雪翠
业余专栏作者,曾任《星州日报》副刊教育组组长。

美国教育专家凯西•戴维森(Cathy N. Davidson)认为,教育体系和成功事业之间存在“差距”。她的新书《新教育:大学如何变革才能帮助学生为变化的世界做好凖备》(The New Education: How to Revolutionise the University to Prepare Students for a World in Flux)近日引起教育界热烈讨论。

戴维森的主要观点是,目前一般教育机构所培养的学生,只能满足19世纪的劳动力需求,而非数码时代所需,因此,大事改革是必须的。

戴维森在接受英国广播公司(BBC)採访时表示,现代的世界已经被互联网彻底改变了。她说,过去人们认为应该专攻技术上的“相关”科目,而取消历史、哲学、社会学和艺术等“无关”科目。然而,她通过对谷歌这类公司的调查显示,那些表现突出的人往往擅长沟通技巧,并且能以多元文化和历史方位思考。

戴维森说:“这意味着我们需要重新考虑我们的教育方式。我们可以根据问题来组织信息,而不是依赖学科。这样,我们让问题成为推动学生学习的动力,而且更有利于激发创造力。”

戴维森认为,当今教育急需的是如何提出複杂的问题。

戴维森表示,高等教育和工作收入的挂钩显而易见,这是人们选择上大学的主因之一,但却不是每个人都对大学里的书本教育感兴趣。所有专业都需要进一步培训,但它不一定是在大学。“例如,我想打网球,我可能并不需要进大学学习理论,拿个学位。我可能会找人一试身手看看自己怎么样,这些都是常理。”

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