电脑与资讯工艺领域 在日新月异的科技中保持自学能力

转载自《升学情报 58》,2012
分享|尤芳达博士 拉曼大学副校长兼资讯与工艺学院教授,曾分别于马来亚大学、美国麻省理工学院及多媒体大学修读学士、硕士和博士学位。
采访|郑文彬


电脑与资讯工艺领域
在日新月异的科技中保持自学能力

自个人电脑与互联网普及使用以后,电脑与资讯工艺科技在各领域被广泛运用,也因而发展了许多相关的专业课程。为了更深入了解电脑与资讯工艺领域的课程,本刊特别专访了拉曼大学的副校长兼资讯与工艺学院教授尤芳达博士,请他为有志往该领域发展的读者提供意见,帮助读者认识电脑与资讯工艺领域的教育内涵、特色、发展趋势,以及就业前景。

Q:电脑与资讯领域的课程这么多,学生该如何选择?

A:
根据国际电脑专业组织——电脑协会(Association of Computing Machinery)的分类,电脑与资讯工艺领域的课程大概可以分为五大类:电脑科学(Computer Science)、电脑工程(Computer Engineering)、资讯系统(Information Systems)、资讯工艺(Information Technology)与软件工程(Software Engineering)。这些课程提供不同的专业训练,以对应日后电脑与资讯工艺领域不同的工作范畴。尽管如此,由于课程的命名没有一定的规范,再加上它们之间的关系也非常密切,因此学生不容易单从课程名称就能看出该课程属何类。

但,无论是否清楚自己对电脑领域的哪一个部分感兴趣,学生都应该先自行了解他们打算申请的课程,如课程的内容、专业重点、校园特色、毕业规划等。如今,这一切详情很方便地就能从互联网取得。选择专业前应该先问问自己对哪一部分感兴趣——是偏重于计算的电脑科学,还是偏向于应用的资讯工艺?是喜欢摆弄电脑硬体,又或是纯粹喜欢编写程式?唯有根据自己的兴趣选择就读的专业,日后在学习和工作才会愿意下心力,自然可以学得更好、表现得更好。

大学念何种专业是人生的一大重要选择。当学生能自主选择时,就应该学习对自己的选择负责。

Q:电脑与资讯工艺的相关课程其实想培育什么样的人才?

A:
之前我们提及,电脑与资讯工艺领域的专业分流很多,但命名没有一定的规范,造成大众不容易单从课程名称就能看出该课程属何类。但学生毕业后去到业界就会发现,社会对于求职者拿着什么名称的文凭毕业其实兴趣不大,他们只关心他所学的技术是否达到企业的需求、能否解决企业的问题。

这是因为电脑与资讯工艺领域发展迅速。在大专阶段,课程的目标只能是让学生掌握一定程度的专业知识,让他在日后有能力在该基础上进一步提升相关技术。所以,对于大专的基本课程,学生一定要学好、掌握好。只要能对所选专业保持兴趣,且拥有自学新知识、新技术的热诚与能力,就是业界希望寻找的人才。

Q:除了专业知识,学生还需要具备哪些能力或态度?

A:
想要在电脑与资讯工艺领域做出成就的学生,除了要在大专时期掌握好基础技术外,还要积极锻炼三种能力。

首先,学生要明白自己是活在一个“人”的世界,再加上在电脑与资讯工艺领域中,团队合作是非常常见和重要的——无论是研究、开发、维护等工作,都需要许多人通力合作才能完成。因此,在提升专业技术之余,学生也要具备与人相处、沟通、协调的软性能力。

在软性能力外,时间管理能力也非常重要。不管是硬体或软体产业,电脑从业员都需要根据客户的不同要求,在规定的时间周期内生产出符合客户要求的产品。因此,如何安排合适的计划、如何有效地运用时间等管理技巧,也是学生在大专时期就要装备好的。

最后一点,同时也是三种能力中最为重要的,就是拥有自学新技术的能力。这一点的重要性我已在前述提及。

相较于人文学科,理工领域的课程在刚开始会学得比较辛苦,但扎实的基础是理工领域的必须。不管从事的是何种专业工作,只要具备这三种能力,且能长期坚持自学新技术、跟上科技的发展,相信就能在电脑与资讯工艺领域有所表现。

Q:电脑与资讯工艺领域的就业前景如何?

A:
想一想以下这个问题,你应该就能找到答案:“在未来的时间,有关电脑、互联网或资讯工艺的运用,会越来越多还是越来越少?”

相信大家都会肯定电脑在未来的运用会越来越广,而事实上也确实如此。马来西亚在90年代初推出“多媒体超级走廊”计划,当时国内的电脑与资讯工艺人才呈爆炸性的增长。后来遇上了“网际网络泡沫”,虽然市场对电脑与资讯工艺人才的需求一度降到最低点,但此后也在逐年恢复增长。如今,市场上对于电脑与资讯工艺人才的需求已呈现“供低于求”的现象。

但是,如果学生在选专业时只冲着时下最热门的领域去,如这几年的面子书(Facebook)、智慧手机应用程式(apps)的开发等,将会面临几项风险:一是电脑科技发展速度很快,学生修读学士课程三年毕业后该领域可能就不再火热了;二是因为某领域热门,也代表许多人会投入进去,学生需要与更多人竞争。

因此,与其过于关心就业前景如何、业界的趋势是什么,就读的专业是否热门等,不如就在感兴趣的领域中努力提升自己的技术,让自己无论在校内、国内,甚至是世界,都是该领域的第一流人才。届时,前途与薪酬自然会随后而来。

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