美术老师郭一梅 愿当学生伯乐

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专访|以诺
分享|郭一梅
马来西亚苏丹依德利士大学UPSI纯美术硕士,现为双威大学纯美术讲师。

模型终于大功告成,郭一梅与学生感到非常开心。

郭一梅,曾经是成功的装饰艺术家,现在是双威大学美术讲师。她认为,教书育人是一项颇具成就感的事业。看着学生从嗷嗷待哺到羽翼丰满,再到展翅翱翔,郭一梅十分满足。正如她所说,“我最大的满足来自学生的成就”。

仿效良师,走向讲台
郭一梅从马来西亚艺术学院毕业后,踏上了装饰艺术家(decoration artist)之路。当时她与数位朋友成立公司接案子,同时以业余性质办画展。

“我们接了许多壁画的案子,包括双威金字塔等许多大型的壁画及设计。那些案子的收入虽然可观,但是长时间地赶工,导致身心疲劳,最重要的还是知道这样的生活并不是自己真正想要的。”

于是,经过认真思考,找到了真正适合自己的方向——教书育人。“也许我的生命中有太多良师的指引,我希望自己也能努力去效仿他们。”

然而对于教书,郭一梅却是个外行人。她虽然身为画家,也具备专业知识和实践经验,但没有学习过任何师范课程的她,在教书的过程也是摸着石头过河,一边教一边学。“还记得第一次站上讲台时,双脚竟然不听使唤在发抖!”她忍不住笑着说。

释放被深埋的天使
郭一梅形象地将教书的过程比作艺术家精心雕琢工艺品的过程,因为两者都需要耐心和诚心。正如米开朗基罗说的:“我看见深埋在每座大理石里的天使,我要借着雕琢把他释放出来。”

“每一个学生都是唯一而且独特的,要想教好他们,首先要了解他们的个性和天赋,从而再激发他们的潜质。”在她眼里,有些学生也许在学术方面表现不突出,但是美术天分却非常惊人,所以要一视同仁。

新时代的美术教学
郭一梅认为,不论是老师教美术,还是学生学美术,都不应该单单只局限于“绘画技巧,更要回应这个时代的美学要求。”
郭一梅鼓励学生“走出去”,多看画展,培养对美的欣赏。同时还引导学生放眼世界,利用当今发达的数码科技手段,通过互联网的帮助,打破实体的限制,在网上欣赏各地不同的画作,了解最新的资讯。老师要帮助学生在此过程中逐步拓展视野,磨练技艺、提升能力。

不过不变的真理是,天赋固然重要,但是后天努力才是决定成功的重要因素。

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