马来西亚科技创新部（MOSTI）今日正式启动2026年国家科学周（Minggu Sains Negara），这项国家旗舰项目旨在激发大众对科学、技术、工程与数学（STEM）领域的参与热忱，并在全国范围内推动新兴科技的发展，尤其是人工智能（AI）的素养提升与应用。
这项全国性的活动是与马来西亚诺丁汉大学（University of Nottingham Malaysia，简称UNM）联合主办，以推动马来西亚迈向高收入、创新驱动型经济体转型的方向为目标，与《2021-2030年国家科学、技术与创新政策》（DSTIN）高度契合。2026年国家科学周（MSN 2026）亦体现了政府在培育未来人才体系方面的持续投入，放眼进一步强化马来西亚在人工智能与数据科学等新兴技术领域的地位。
作为本次活动的一部分，UNM旗下的STEAM-AI影响力中心（STEAM-AI Impact Centre）也宣告正式投入试运。这个跨学科中心将配合国家战略方向，扩大人工智能教育的覆盖范围，提升STEM领域的参与度，并缩小城乡社区之间的数字鸿沟。
科技创新部部长拿督郑立慷表示：“面对当前日益复杂的全球地缘政治格局，培育本土科技人才的能力对马来西亚而言至关重要，以确保我国从‘技术消费国’，转向成为‘技术创造国’。这项进程具有举足轻重的意义，有助于强化国家科技自主能力，战略核心领域降低对外的依赖。”
马来西亚诺丁汉大学教务长兼首席执行官David FitzPatrick教授特别强调了这一里程碑的重要意义，他说道：“主办2026年国家科学周，是一个重要的里程碑，体现了我们对推动国家进步的长远承诺。我们深信，一场真正成功的技术转型，必须确保创新成果具备包容性并惠及更广泛群体。STEAM-AI影响力中心的设立，正是这一理念的延伸。这是一个为所有马来西亚人打造的专属平台，它不仅面向校园内的学生，也致力于让偏远与资源较少的弱势群体同样能接触科技。通过STEAM框架将创造力与技术技能相结合，我们所培育的并不只是掌握技术的人才，而是一群能够应对复杂挑战、具备‘未来战力’的新一代创新者，驱动马来西亚的更长远的未来发展。”
STEAM-AI影响力中心的核心定位，是通过将复杂的科技概念，转化为通俗易懂的学习体验，让更多人能够参与其中。该中心优先提升非专业人士在数据与人工智能方面的素养，并正全力培育一支多元化、面向未来的人才队伍，使其具备迎战可持续发展、医疗健康与科技创新等重大挑战的能力。
该中心当前使命包括：
- 覆盖全国版图：通过“智能植物”（Smart Plants）、“生态花园”（Eco-Gardens）等10项试点学习项目，惠及全国逾1万名学生。
- 可负担的科学、技术与创新素养教育：以每套仅约6令吉的实验工具套件，让纳米化学等前沿概念走进资源匮乏的学校。
- 通过X-Mind普及化AI：借助X-Mind教育工具，让非专业人士与学生通过五个极简的步骤，亲自构建、评估和部署专属的机器学习模型。
- 城乡协同发展：积极跨越数字鸿沟，深入砂拉越美里（Miri）、加帛（Kapit）和桑坡（Song）等偏远地区进行专项外展活动，并在吉兰丹与森美兰州同步推进昌明（Madani）项目。
该中心采用跨学科方式，将艺术（Arts）元素融入到传统STEM领域（成为STEAM），以培养学生的创造力与批判性思维，使其能够在可持续发展与医疗健康等现实领域中，负责任地应用人工智能，应对相关挑战。
同时，活动期间还举行了“2026年科创部科技对话”（MOSTI TECHTalks 2026）会谈，科创部部长拿督郑立慷以《人工智能和马来西亚的创新未来：人才、技术与国家竞争力》为主题，分享了深度见解。该环节汇聚了行业专家与利益相关方，搭建了一个协作平台，共同讨论人工智能在强化国家创新能力上的战略角色，并直面相关的伦理考量与社会影响。各方在讨论中明确强调，在推动人工智能发展之际，应确保人工智能始终做到“以人为本”，并服务于具包容性与可持续性的国家发展方向。
本次启动仪式吸引了超过240名与会者，包括政府部门代表、行业领袖，以及110名来自中小学的莘莘学子。与会者们全方位体验了设有14个互动展位的STEAM-AI展览，通过人工智能模拟展示了现实世界的解决方案，例如利用人工智能物联网（AIoT）的智能植物项目，在自然生态与前沿科技之间建立起更深层次的连接。
STEAM-AI影响力中心将在2026年持续拓展其影响力版图，发起针对人工智能教育与STEM教育公平性研究的新研究自主项目，从而巩固其作为推动科技创新与社会进步的全球领导者地位。
